Trofimova I.N., Morgan W.J. The Digital Transformation of Russia: Digital Skills and its Potential. Weiterbildung, 2020. No 6, pp. 38-41.

Ссылка при цитировании:

Аннотация

Существуют различные взгляды относительно причин и последствий цифровизации. Оптимисты предпочтают говорить о результатах научного и технологического прогресса и рассматривают цифровизацию как основу экономического развития. Пессимисты видят в ней часть неолиберальной стратегии, негативно влияющей на общество. Общая точка зрения заключается в том, что цифровизация - это сложный и противоречивый процесс, который формирует новые ценности, институты и отношения и который имеет как положительные так и негативные последствия.

Ключевые слова:

Авторы:

Рубрики:

Возможно, вам будут интересны другие публикации:

• Трофимова И. Н.
  Подготовка кадров для цифровой экономики: текущие проблемы и целевые ориентиры // Социодинамика. – 2020. – № 10. – С. 1-10. DOI: 10.25136/2409-7144.2020.10.33619 URL: https:// nbpublish.com/library_read_article.php?id=33619
• Трофимова И. Н.
  Подготовка современных специалистов: цифровые компетенции и возможности // Дистанционное обучение в высшем образовании: опыт, проблемы и перспективы развития: XV Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием, 20 апреля 2022 г. – Санкт-Петербург: СПбГУП, 2022. С. 23-24.
• Трофимова И. Н.
  Цифровая трансформация: возможности и ограничения // Цифровое общество - новый формат социальной реальности: структуры, процессы и тенденции развития: материалы Всероссийской научной конференции XIV Ковалевские чтения 12- 14 ноября 2020 года / Отв. редакторы: Н.Г. Скворцов, Ю.В. Асочаков. СПб.: Скифия-принт, 2020. С. 285-286.
• Трофимова И. Н.
  Подготовка кадров для современной экономики: возможности вузовского и корпоративного сектора // Политика и Общество. – 2019. – № 4. – С. 29 - 36. DOI: 10.7256/2454-0684.2019.4.30937 URL: https://nbpublish.com/library_read_article.php?id=30937
• Аллахвердиева Л.М., Гаспаришвили А. Т.
  Цифровая социализация школьников и ее влияние на развитие гуманитарной направленности российского образования // Alma mater (Вестник высшей школы). — 2021. — № 5. — С. 26–31.

 

?

(none)