Современные тенденции формирования цифровой инфраструктуры российского образования

Ссылка при цитировании:

Аннотация

В статье анализируются проблемы формирования цифровой инфраструктуры образования в процессе широкого распространения и активного использования новых цифровых технологий в образовательной деятельности. Рассматривается взаимосвязь их использования с традиционными методами обучения и с воспитательными процессами, предпринимаются попытки поиска возможных путей сочетания новых цифровых форматов обучения с традиционными.

Ключевые слова:

Рубрики:

Возможно, вам будут интересны другие публикации:

• Аллахвердиева Л.М., Гаспаришвили А. Т.
  Особенности применения новых цифровых технологий в системе инклюзивного образования // Социально-гуманитарные знания. 2022. № 3. С. 272-280.
• Аллахвердиева Л.М., Гаспаришвили А. Т.
  Цифровая социализация школьников и ее влияние на развитие гуманитарной направленности российского образования // Alma mater (Вестник высшей школы). — 2021. — № 5. — С. 26–31.
• Аллахвердиева Л.М., Гаспаришвили А. Т.
  Информатизация образования и сохранение гуманитарного характера российской образовательной системы // Социально-гуманитарные знания. 2021. № 3. С. 102-108.
• Аллахвердиева Л.М., Гаспаришвили А. Т.
  Социально-гуманитарные аспекты развития инклюзивного образования в высшей школе // Социально-гуманитарные знания. 2020. № 3. С. 172-179.
• Нарбут Н. П., Алешковский И.А., Гаспаришвили А. Т., Крухмалева О.В.
  Вынужденное дистанционное обучение как стимул технологических изменений высшей школы России // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Социология. 2020. Т. 20. № 3. C. 611-621.

 

?

(none)