«Батыгин приглашал увидеть неочевидные смыслы за тем, что кажется очевидным»

Текст статьи на сайте журнала URL: https://jrsre.ru/journal/article/view/63/2024-2-2-51-65 (дата обращения 25.10.2024)

Ссылка при цитировании:

Аннотация

О вкладе Геннадия Семёновича Батыгина в историю российской социологии, в само социологическое сообщество (через подготовку аспирантов, совместную работу с коллегами, переводческую деятельность) рассказывает его супруга и коллега Лариса Алексеевна Козлова. Личное интервью проведено О. Б. Солодовниковой.

Ключевые слова:

Рубрики:

Возможно, вам будут интересны другие публикации:

• Малинкин А. Н.
  Профессор Батыгин в моей жизни. Воспоминания // Пути России. 2023. Т. 1. № 1. С. 64–83.
• В.О. Ключевский: воспоминания и исследования / отв. ред. А.В. Малинов. СПб.: Изд-во Политехнического университета, 2017 – 265 с.
• Mareeva Svetlana V. Russian youth: specifics of identities and values // Handbook of the sociology of youth in BRICS countries / edited by Tom Dwyer (University of Campinas, Brazil), Mikhail K. Gorshkov (Russian Academy of Sciences, Russia), Ishwar Modi (University of Rajasthan, India), Chunling Li (Chinese Academy of Social Sciences, China), Mokong Simon Mapadimeng (University of Limpopo, South Africa). - World Scientific Publishing Co.Pte.Ltd. 2018. – P. 233-252.
• Konstantinovskiy David L. Education and employment in Russia // Handbook of the sociology of youth in BRICS countries / edited by Tom Dwyer (University of Campinas, Brazil), Mikhail K. Gorshkov (Russian Academy of Sciences, Russia), Ishwar Modi (University of Rajasthan, India), Chunling Li (Chinese Academy of Social Sciences, China), Mokong Simon Mapadimeng (University of Limpopo, South Africa). - World Scientific Publishing Co.Pte.Ltd. 2018. – P. 653-677.
• Petuhov Vladimir V. The zero generation: ideological and political participation // Handbook of the sociology of youth in BRICS countries / edited by Tom Dwyer (University of Campinas, Brazil), Mikhail K. Gorshkov (Russian Academy of Sciences, Russia), Ishwar Modi (University of Rajasthan, India), Chunling Li (Chinese Academy of Social Sciences, China), Mokong Simon Mapadimeng (University of Limpopo, South Africa). - World Scientific Publishing Co.Pte.Ltd. 2018. – P. 551-571.

 

?

(none)