Конфликтологическая компетентность студентов как фактор развития гражданского общества

Ссылка при цитировании:

Аннотация

На основании результатов сравнительного исследования обосновывается  вывод о наличии в молодежной среде потенциала напряженности, способного проявляться в форме слабо мотивированных конфликтов, поведения, в той или иной мере окрашенного радикальными, экстремистскими настроениями, о необходимости наращивания конфликтологического потенциала вузов, способных в течение нескольких поколений существенно повысить конфликтологическую культуру россиян и качественно изменить социально-психологическую ситуацию в стране.

Ключевые слова:

Рубрики:

Возможно, вам будут интересны другие публикации:

• Куконков П. И.
  Социальные напряжения и структурные конфликты в регионах России: некоторые исследовательские подходы // Вестник Нижегородского университета им. Н.И. Лобачевского. Серия Социальные науки. 2004. № 1. С. 183-189.
• Куконков П. И.
  Трансформация напряжений в социальном пространстве // Конфликтология. 2014. № 4. С. 39-53.
• Куконков П. И., Лубяной М. С., Устинкин С. В.
  Конфликтогенная активность учащейся молодежи и социальная безопасность региона // Вестник Академии военных наук. 2016. №2 (55). С. 121-127.
• Куконков П. И.
  Актуальность социологии напряжений. Конфликтология. 2014. № 5. С. 363-366.
• Куконков П. И.
  Кризис и возможности оптимизации социальной напряженности в сфере труда России // Конфликтология. 2009. №4.

 

?

(none)