О необходимости изменения и развития содержания гражданско-патриотического воспитания.

Ссылка при цитировании:

Аннотация

В статье рассматривается проблема патриотического воспитания, а также особенности развития патриотизма в современных условиях в России.  

Ключевые слова:

Рубрики:

Возможно, вам будут интересны другие публикации:

• Пронина Е. И.
  Роль школы в социализации старшеклассника в условиях модернизации образования // Мир современной науки. 2018. Т. 51. №5. С. 60-66.
• Пронина Е. И., Кузнецова Н.В.
  Историческая память о Великой Отечественной войне в сознании молодежи (на примере опроса студентов профессиональных образовательных учреждений) // Социология и общество: традиции и инновации в социальном развитии регионов [Электронный ресурс]: Сборник докладов VI Всероссийского социологического конгресса (Тюмень, 14–16 октября 2020 г.) / Отв. ред. В.А. Мансуров; ред. Е.Ю. Иванова. – Москва: РОС; ФНИСЦ РАН, 2020. С. 1283-1290. 1 электрон. опт. диск 12 см. (CD-ROM)
• Пронина Е. И., Широкалова Г. С., Юрьев П. С.
  Нижегородские студенты о времени и о себе // Primo Aspectu, 2022, № 4 (52). С. 9-18
• Кузнецова Н.В., Пронина Е. И.
  Роль исторической памяти в патриотическом воспитании учащейся молодежи (социологический аспект) // Научный вестник Гуманитарно-социального института. 2020. №11. http://science-gsi.ru/wp-content/uploads/17.-Kuznetsova-N.-V.-Pronina-E.-I.-Rol-istoricheskoj-pamyati-v-patrioticheskom-vospitanii-uchashhejsya-molodezhi-sotsiologicheskij-aspekt.pdf
• Пронина Е. И.
  Формирование гражданственности, патриотизма и исторической памяти в общественном сознании сегодняшних старшеклассников // Теория и практика общественного развития в свете современного научного знания: сборник материалов III Международной научной конференции, Красково, 25апр. 2019г. – М. : Перо; Красково: Гуманитарно-социальный институт, 2019. С. 467-469.

 

?

(none)