Антонов Ю.Е., Иванова Е.Ю. Ранняя профессиональная ориентация дошкольников как форма социализации // Практики социализации в образовательной среде в условиях современного общества: теоретико-методологические подходы и эмпирические исследования: коллективная монография/ научн. ред. М.В. Рыбакова. — М.: Издательство «Перо», 2017. — 243 с. С. 95-114.

Оглавление

Введение..4

Раздел 1. Педагогические технологии и социализация детей: от теории к практике..7

1.1. Социализация детей дошкольного возраста как предмет педагогического исследования..7
1.2. Особенности социализации и социальное самочувствие старшеклассников..32
1.3. Социализация современного дошкольника в образовательной организации..44
1.4. Психолого-педагогические предпосылки эффективной социализации ребенка, отвечающей вызовам нового времени..76
1.5. Ранняя профессиональная ориентация дошкольников как форма социализации..95
1.6. Контуры благотворительной поддержки дошкольных организаций в России..114

Раздел 2. Образование и наука: современные тренды..128

2.1. Наука и инновации в современном обществе и изменение социальных ценностей и образовательных технологий..128
2.2. Религиозное образование в современной России: 30-летний путь возрождения..148
2.3. Имитационные модели в современном экологическом образовании..182
2.4. Патриотическое воспитание в условиях изменяющейся социальной среды..202

Заключение..220

Литература и источники..222

Информация об авторах..242