Центр социологии науки и образования

Список публикаций

>> О подразделении

2024

1. Константиновский Д. Л., Кузнецов И. С.
   Выбор вуза и роль доверия в решении проблемы неопределённости // Россия реформирующаяся : ежегодник : вып. 22 / Отв. ред. М. К. Горшков ; ФНИСЦ РАН. – М. : ФНИСЦ РАН, 2024. – С. 114-145.
2. Кузнецов И. С.
   Высшее и среднее профессиональное образование: роль доверия в формировании образовательной и профессиональной траектории // Высшее образование в России. 2024. Т. 33. № 4. С. 123–143.
3. Черныш М. Ф., Демиденко С. Ю.
   Задача социологов – привносить порядок в хаос (интервью С.Ю. Демиденко с чл.-корр. РАН М.Ф. Чернышом) // Социологические исследования. 2024. № 7, C. 37-47
4. Дулина Н. В., Мансуров В. А., Пронина Е. И., Широкалова Г. С., Шкурин Д.В.
   Идеальная семья в представлениях современной студенческой молодежи России (по материалам социологического исследования) // Философия хозяйства. 2024. № 5. С. 215-234.
5. Чередниченко Г. А.
   Инженерная подготовка в структуре высшей школы и профессионального выбора молодежи // Социологические исследования. 2024. № 9, C. 89-99
6. Тюрина И. О., Ключарев Г. А.
   Итоги проекта «5-100»: проекция на трудоустройство выпускников // Социологические исследования. 2024. № 9, C. 79-88
7. Ключарев Г. А.
   К читателю // Социологические исследования. 2024. № 1, C. 3-4
8. Попов Д. С., Стрельникова А. В.
   Межпоколенческие различия навыков россиян в контексте динамичности человеческого капитала // Социологические исследования. 2024. № 1, C. 97-108
9. Семенов Е. В.
   Об изменениях в оценке результатов исследований: доклад // Никитский клуб. Цикл публичных дискуссий. Созидательный и разрушительный потенциал науки, или почему молчит Вселенная. Выпуск 128. — М., 2024 — С. 35–39.
10. Демиденко С. Ю.
    Образование и профессиональная реализация // Социологические исследования. 2024. № 3, C. 148-152
11. Широкалова Г. С., Дулина Н. В., Пронина Е. И.
    Особенности религиозного сознания нижегородского студенчества // Вестник Института социологии. 2024. № 49, C. 46-60
12. Трофимова И. Н.
    Политика на страницах «Социологических исследований»: между идеологией и эпистемой // Социологические исследования. 2024. № 7, C. 73-86
13. Попов Д. С.
    Профессионал и его работа: важен ли человеческий капитал в современной России? Рецензия на книгу: Тихонова Н. Е., Латов Ю. В., Каравай А. В., Латова Н. В., Слободенюк Е. Д. 2023. Человеческий капитал российских профессионалов: состояние, динамика, факторы: [монография] (отв. ред. Н. Е. Тихонова, Ю. В. Латов). М.: ФНИСЦ РАН. 488 с. // Экономическая социология. 2024. Т. 25. № 2. С. 148-159.
14. Демиденко С. Ю.
    Роль рецензирования в повышении качества научного знания (на примере журнала «Социологические исследования») // Социологические исследования. 2024. № 10, C. 80-92
15. Алешковский И.А., Гаспаришвили А. Т., Нарбут Н. П., Крухмалева О.В., Савина Н.Е.
    Российские студенты о возможностях и ограничениях использования искусственного интеллекта в обучении // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Социология. 2024. Т. 24. № 2. С. 335-353.
16. Широкалова Г. С., Пронина Е. И.
    Российское образование: «точки сборки» // Технологии социально-гуманитарных исследований. 2024. № 2. С. 114-122.
17. Пронина Е. И., Широкалова Г. С.
    Российское образование: от Москвы до самых до окраин… (по материалам 16-го «Круглого стола» «Российское образование сегодня») // PRIMO ASPECTU. 2024. № 2 (58). С. 9-18.
18. Ключарев Г. А.
    СоцИcу – 50 лет: социология в поиске новых идей // Социологические исследования. 2024. № 7, C. 7-9
19. Баймурзина Г. Р., Бессокирная Г. П., Бочаров В. Ю., Демиденко С. Ю., Климова С. Г., Козина И. М., Попов А. В., Стребков Д. О., Темницкий А. Л.
    Труд в изменяющемся мире: трансформации в трудовой сфере труда и фокус новых исследований (круглый стол) // Социологические исследования. 2024. № 5, C. 3-26
20. Астафьев Я. У.
    Формирование и реализация образовательного потенциала в сфере IT // Современная наука: актуальные проблемы теории и практики. Серия: Экономика и право. 2024. № 7. С. 140-147.

 

?

(none)