Динамика численности обучающихся в школе и качества общего образования

Ссылка при цитировании:

Аннотация

На основании сопоставительного анализа двух общероссийских репрезентативных исследований.ю проведённой по единой методике в 2000 и в 2016 гг., а также прогноза до 2035 г. анализируется тенденция изменения численности обучающихся в организациях общего образования и отншение населения к качеству образования. Показано дифференцирующее влияние социального статуса родителей и уровня урбанизированности места их проживания на доступность организаций общего образования разного типа.

Ключевые слова:

Рубрики:

Возможно, вам будут интересны другие публикации:

• Образование и наука в России: состояние и потенциал развития. Выпуск 3. М.: Центр социального прогнозирования и маркетинга, 2018 — 680 с.
• Грани российского образования. М.: Центр социологических исследований, 2015 — 644 стр.
• Козырева П. М., Смирнов А. И.
  Middle Income Groups: The Correlation Between Education and Material Well-Being // The Middle Income Group in China and Russia. Research Series on the Chinese Dream and China’s Development Path. / Eds. by P. Li, M.K. Gorshkov. Singapore: Springer, 2021. P. 87-108.
• Чередниченко Г. А.
  Социокультурное воспроизводство в поле школы: исторический ракурс // Образование и социальная дифференциация [Текст]: колл. моногр. / отв. ред. М. Карной, И. Д. Фрумин, Н. Н. Кармаева ; Нац. исслед. ун-т «Высшая школа экономики», Институт образования. — М. : Изд. дом Высшей школы экономики, 2018. — 454 с. С. 63-82.
• Константиновский Д. Л.
  Неравенство в российском образовании: XX — начало XXI вв. // Образование и социальная дифференциация [Текст]: колл. моногр. / отв. ред. М. Карной, И. Д. Фрумин, Н. Н. Кармаева ; Нац. исслед. ун-т Высшая школа экономики, Институт образования. — М. : Изд. дом Высшей школы экономики, 2018. С. 203-225.

 

?

(none)