Наука как ресурс модернизации России

Ссылка при цитировании:

Аннотация

В коллективном труде всесторонне анализируются цели, задачи, субъекты, механизмы и инструменты модернизации России. Рассмотрена роль российской правящей элиты - основной движущей силы модернизации страны. Впервые формулируются предложения по созданию эффективного государства - главного инструмента модернизации России. Предмет специального анализа - основные духовно-нравственные аспекты модернизации страны. Раскрываются проблемы укрепления национальной безопасности в условиях преобразований. Обобщаются предложения по совершенствованию политико-правовой системы. Предлагаются новые идеи по вовлечению гражданского общества в процесс реформ. Формулируются новые предложения по модернизации российской экономики. Освещены ключевые вопросы социального развития России в условиях реформ. Рассматриваются проблемы укрепления Дальнего Востока и совершенствования российско-китайских отношений. Коллективный труд адресован правящей элите, экономистам, политологам, социологам, философам, юристам, исследователям современной истории, журналистам, широкой общественности.

Ключевые слова:

Рубрики:

Возможно, вам будут интересны другие публикации:

• Соколов Д. В.
  Модернизация научно-технологической сферы в прибалтийских странах: обзор исторического опыта // Образование и наука в России: состояние и потенциал развития: Ежегодник. 2019. Вып. 4. С. 220-236.
• Семенов Е. В.
  Российский научно-технологический комплекс в 2000-2010 гг. // Наука. Инновации. Образование. 2012. №12. С. 7-19.
• Семенов Е. В.
  Российский выбор: либо информационное общество и современная наука, либо архаичная наука и отсталая страна // Наука. Инновации. Образование. 2009. №8. С. 197-214.
• Семенов Е. В.
  Наука для России: контуры зрелой научно-технологической политики // Россия: Тенденции и перспективы развития. Ежегодник. Вып. 16: Материалы XX Национальной научной конференции с международным участием «Модернизация России: приоритеты, проблемы, решения» / РАН. ИНИОН. Отд. науч. сотрудничества; Отв. ред. В.И. Герасимов. – М., 2021. – Ч. 1. С. 882-886.
• Мамонова О. Н., Cоcуновa И.A., Юрченко О. В.
  Наставничество в науке как индикатор социального измерения модернизации и научно-технологического развития // Большая Евразия: Развитие, безопасность, сотрудничество. Ежегодник. Вып. 5. Ч. 1 / РАН. ИНИОН. Отд. науч. сотрудничества; Отв. ред. В.И. Герасимов. – М., 2022. С. 1060-1062.

 

?

(none)