Рынок труда Тывы с точки зрения эффективности использования профессионально-образовательного потенциала работников

Ссылка при цитировании:

Аннотация

Становление рынка труда Республики Тыва сопровождалось теми же проблемами, с которыми столкнулась Российская Федерация в целом на стадии перехода к рыночным отношениям. Самые типичные из них — это устойчивая безработица, низкие темпы создания новых рабочих мест, диспропорции между спросом и  предложением рабочей силы. В  республике они проявились еще более остро.  В Тыве занятые составляют 54 %; незанятые или неработающие — 45 %. Образовательно-квалификационный уровень работников  — один из  факторов, который позволяет оценить возможности социально-экономического развития региона.

Ключевые слова:

Рубрики:

Возможно, вам будут интересны другие публикации:

• Голиусова Ю. В., Орехова И. М., Самба А. Д.
  Особенности безработицы в Республике Тыва // Теория и практика общественного развития. 2024. № 10. С. 47-55.
• Орехова И. М.
  Социально-экономические аспекты адаптивных форм занятости // Социальное пространство российских регионов: [монография] / [З.Т. Голенкова]; отв. ред. З.Т. Голенкова; Институт социологии РАН. - Москва: ИС РАН, 2017. - 256 с. С. 23-34
• Орехова И. М.
  Занятое и незанятое население Республики Тывы: потенциал и эффективность использования // ИНАБ. 2019. № 3. Особенности социальной стратификации в Республике Тыва. С. 29–45.
• Орехова И. М.
  Изменения в сегменте занятости на рынке труда Тувы в условиях пандемии коронавируса // Мир Центральной Азии – V: сб. науч. ст. / науч. ред. А. П. Деревянко, Б. В. Базаров, ред. коллегия М. Н. Балдано [и др.]; Министерство науки и высшего образования Российской Федерации [и др.]. – Новосибирск: СО РАН, 2022. С. 585-587.
• Орехова И. М.
  Рынок труда Республики Тыва на современном этапе развития // Трансграничье Востока России в модернизационных процессах XX–XXI вв. (к 100-летию Республики Бурятия): сб. науч. ст. / науч. ред. Б. В. Базаров; ред. кол. М. Н. Балдано [и др.]. – Улан-Удэ: Изд-во БНЦ СО РАН, 2023. С. 175-178.

 

?

(none)