Возможности профессионального продвижения и использование интернет-технологий: восприятие справедливости

Текст статьи/сборника на сайте конференции URL: https://soc.spbu.ru/images/nauka/kovalevskie/14-2020.pdf (дата обращения 28.12.2020)

Ссылка при цитировании:

Аннотация

Использование интернет-технологий в образовании, в том числе занятого населения - важная характеристика цифровизации общества. Как можно оценить ее роль в профессиональном развитии, всегда ли она позитивна? Данная работа исходит из двух предположений. Одно из них заключается в том, что использование цифровых технологий (в частности Интернета) влияет на рост возможностей профессионального развития. Сделаны выводы о наличии связи между прохождением дистанционного обучения и удовлетворенностью возможностями для профессионального развития.

Ключевые слова:

Рубрики:

Возможно, вам будут интересны другие публикации:

• Попова И. П.
  Дистанционное обучение в самооценках работников // Интеллигенция в новой реальности: сборник статей XXII Международной теоретико-методологической конференции, РГГУ, 30 сентября — 1 октября 2021 г. / Под общ. редакцией Ж.Т. Тощенко. Редактор-составитель Е.А. Колосова. РГГУ, Социологический факультет, Центр социологических исследований. — М.: Центр социального прогнозирования и маркетинга. 2021. — С. 148-158.
• Попова И. П.
  Социальная справедливость в концепциях развития российского общества: философские основания // Социальная справедливость в русской общественной мысли : монография / Ю. Б. Епихина [и др.] ; отв. ред. Ю. Б. Епихина. — 2-е изд., стер. — М. : Издательство Юрайт, 2018. С. 156-174.
• Попова И. П.
  Социальная справедливость в научных дискуссиях 1990–2010-х годов // Мир России. 2016. Т. 25. № 3. С. 56–75.
• Попова И. П.
  Социальная справедливость в условиях рынка // Социальная справедливость в русской общественной мысли : монография / Ю. Б. Епихина [и др.] ; отв. ред. Ю. Б. Епихина. — 2-е изд., стер. — М. : Издательство Юрайт, 2018. С. 175-182.
• Попова И. П.
  Гендерное равенство как фактор профессиональной карьеры в сфере науки и технологий // Мир России. 2021. Т. 30. № 2. С. 98–122. DOI: 10.17323/1811-038X-2021-30-2-98-122

 

?

(none)