Обучение иностранных граждан в образовательных организациях высшего образования Российской Федерации. Статистический сборник

Обучение иностранных граждан в образовательных организациях высшего образования Российской Федерации. Статистический сборник / Министерство науки и высшего образования Российской Федерации. — Выпуск 17 (2020). — Москва : Государственный институт русского языка им. А. С. Пушкина, 2020. — 180 с.
ISBN 978-5-98269-235-1
DOI: Нет
Размещена на сайте: 10.01.21

Ссылка при цитировании:
DOI: Нет
Аннотация
В сборнике представлены статистические данные о подготовке кадров для зарубежных стран в системе российского высшего образования по очной форме за 2009–2019 годы. За 2018/2019 учебный год дается статистическая информация по странам происхождения иностранных студентов, аспирантов, стажеров, слушателей подготовительных отделений российских образовательных организаций высшего образования различного типа и по изучавшимся ими специальностям. В сборник включено более 100 таблиц и рисунков, характеризующих тенденции и современное состояние процесса обучения иностранных граждан в отечественной высшей школе. Основные показатели при ведены в разрезе всех федеральных округов Российской Федерации. Данные рассчитаны в соответствии с принципами современной методологии, что позволяет сопоставлять их с данными Федеральной службы государственной статистики и с международными показателями. Сборник адресован работникам системы образования и науки, административно-управленческому персоналу и всем, интересующимся вопросами обучения иностранных граждан в образовательных организациях высшего образования Российской Федерации.
Ключевые слова:
образовательные организации высшее образование россия иностранные студенты обучение educational organizations higher education russia foreign students trainingОглавление
Рубрики:
Социология образованияСоциология управления
Возможно, вам будут интересны другие публикации:
- Chernikova, A.A. Foreign Students’ Satisfaction of Russian Educational Environment in 2019. Contemporary Problems of Social Work. 2020. Vol. 6. No. 2 (22). P. 44–50.
- Арефьев А. Л.
Об экспорте российского образования (интервью журналу «Education Export Magazine») // Образование и наука в России: состояние и потенциал развития: Ежегодник. Вып. 5 / Отв. ред. А. Л. Арефьев; ФНИСЦ РАН. – М.: ФНИСЦ РАН, 2020. С. 393-415. URL: https://www.fnisc.ru/index.php?page_id=1198&id=9392 - Арефьев А. Л.
Экспорт российских образовательных услуг: Статистический сборник. Выпуск 10 / Министерство науки и высшего образования Российской Федерации. — М.: ГИРЯ им. А.С. Пушкина, 2020. — 557 с. - Ростовская Т. К., Скоробогатова В. И., Письменная Е. Е., Безвербный В. А.
Rostovskaya, T.K., Skorobogatova, V.I., Pismennaya, E.E. and Bezverbny, V.A. (2020), Incoming and outgoing academic mobility in Russia and abroad: main trends, administrative challenges, International Journal of Sociology and Social Policy, Vol. ahead-of-print No. ahead-of-print. https://doi.org/10.1108/IJSSP-03-2020-0091 - Rostovskaya T.K., Maksimova A.S., Mekeko N.M., Fomina S.N. Barriers to Students Academic Mobility in Russia. Universal Journal of Educational Research, 2020, 8(4): 1218-1227.