Введение                          5

Глава 1. Трансформация российской семьи                   9

1.1.        История российской семьи. Трансформация нуклеарной семьи                       9
1.2.        Динамика структуры семей и домохозяйств 20
1.3.        Современные тенденции основной семьи    25
1.4.        Неполная семья            30

Глава 2. Изменения в семейных и гендерных отношениях через призму автобиографических нарративов            40

2.1.        Семейные и гендерные отношения женщин старшей когорты: традиционные семейные ценности и реалии жизни  43
2.2.        Семейные и гендерные отношения молодых женщин: от традиции к индивидуализму и прагматизму   48

Глава 3. Трансформация представлений молодежи о ролях жены и мужа в структуре гендерных картин мира (1996-2014 гг.)               54

3.1.        Представления молодежи о личностных качествах женщин и мужчин, их положении в обществе и семье: результаты исследования 1996 г.          60
3.2.        Трансформация взглядов молодежи с 1996 по 2007 г.               69
3.3.        Трансформация представлений молодежи о положении мужчин и женщин в обществе и ролях мужа и жены с 2007 по 2014 г.              72

Глава 4. Семья в биографическом проекте старшеклассников           80

4.1.        Жизненные планы и готовность их реализовывать   84
4.2.        Изменение гендерных представлений старшеклассников  93
4.3.        Модели будущей жизни: на пересечении гендерных представлений и планирования семьи        102

Глава 5. Сексуальность и интимность                112

5.1.        Концептуализация интимности и сексуальности в социологических исследованиях семьи и брака             112
5.2.        Формы внутрисемейного общения: слово, взгляд, жест, касание    122

Глава 6. Межпоколенные отношения в меняющихся социальных и семейных контекстах               129

6.1.        Межпоколенные отношения в меняющихся социальных контекстах           130
6.2.        Межпоколенные отношения в меняющихся семейных контекстах                142

Глава 7. Дети и детство в фокусе социологической теории   156

7.1.        Онтология детства: испытание постмодернизмом и социологическая значимость темы детства в русской художественной классике       156
7.2.        Теоретические подходы в социологии к исследованиям детей и детства   168

Глава 8. Дети: иметь или не иметь?   175

8.1.        Обзаведение детьми: эволюция воззрений экономистов и стимулов деторождения           176
8.2.        Россия: склонность к деторождению и бездетности                 184

Глава 9. Образовательная траектория ребенка           196

9.1.        Дошкольное образование как начальный отрезок образовательной траектории ребенка              197
9.2.        Разнообразие школьных образовательных траекторий        201
9.3.        Уход в колледж после 9 класса: финал образовательной траектории детства?        214

Глава 10. Дети без попечения родителей и родственников 219

10.1.      Социальное сиротство: как дети попадают в государственные учреждения?           219
10.2.      Благополучие детей, живущих в государственных учреждениях     228
10.3.      Приемные и замещающие семьи. Опекунство            235
10.4.      Вступление во взрослую жизнь: проблемы и решения          247

Заключение     269

Литература       271

• Цветаева Н. Н.. Изменения в семейных и гендерных отношениях через призму автобиографических нарративов (C. 40-53)
• Нечаева Н. А.. Трансформация представлений молодежи о ролях жены и мужа в структуре гендерных картин мира (1996–2014 гг.) (C. 54-79)
• Дивисенко К. С.. Семья в биографическом проекте старшеклассников (C. 80-111)
• Бурмыкина О. Н.. Межпоколенные отношения в меняющихся социальных и семейных контекстах (C. 129-155)
• Щелкин А. Г.. Онтология детства: испытание постмодернизмом и социологическая значимость темы детства в русской художественной классике (C. 156-167)