Статья посвящена социологическому анализу мобилизации ресурсов научно-педагогического сообщества вузов в Уральском федеральном округе (УрФО). Проблема рассматривается на стыке социологии управления и социологии высшего образования. На материалах исследования практик высшей школы обосновывается мобилизационный подход к оценке и использованию ресурсности научно-педагогического сообщества университетов УрФО в новых условиях реализации стратегий их развития. На результатах эмпирического исследования университетов, принадлежащих к «ядру», «полупериферии» и «периферии» высшего образования, доказывается необходимость активизации управленческого подхода в вузах УрФО, направленного на мобилизацию невостребованных ресурсов научно-педагогического сообщества. В статье отмечается ограниченность вузовских управленческих решений, касающихся оценки и использования этих ресурсов в университетах региона.