Список публикаций

Институт социологии
ФНИСЦ РАН

Список публикаций


АВТОРЫ:      А   Б   В   Г   Д   Е   Ж   З   И   К   Л   М   Н   О   П   Р   С   Т   У   Ф   Х   Ц   Ч   Ш   Щ   Э   Ю   Я   A..Z    ВСЕ  

Название содержит:




2024

/dreamedit/pfoto/e_logo_2.jpg 1. Кузнецов И. С.
Высшее и среднее профессиональное образование: роль доверия в формировании образовательной и профессиональной траектории // Высшее образование в России. 2024. Т. 33. № 4. С. 123–143. DOI: 10.31992/0869-3617-2024-33-4-123-143 EDN: GANCYE

/dreamedit/pfoto/e_logo_2.jpg 2. Александрова О. А.
Проблема дефицита кадров в промышленном секторе экономики: причины и направления решения // Уровень жизни населения регионов России. 2024. Т. 20. № 2. С. 150–162. DOI: 10.52180/1999-9836_2024_20_2_1_150_162 EDN: SLCFKI

/dreamedit/pfoto/e_logo_2.jpg 3. Гневашева В. А.
Современные аспекты целевой подготовки кадров // Вестник Алтайской академии экономики и права. 2024. № 1. С. 24-36. DOI: 10.17513/vaael.3206 EDN: FUDOZS

2023

/dreamedit/pfoto/e_logo_2.jpg 4. Астафьев Я. У.
Рынок труда и перспективы трудоустройства выпускников по IT-специальностям // Евразийский Союз Ученых. Серия: исторические, политические и социологические науки. 2023. Т. 1. № 3 (101). С. 4-12. DOI: 10.31618/ESU.2413-9335.2023.3.101.1792 EDN: WWTWZK

2022

/dreamedit/pfoto/e_logo_2.jpg 5. Константиновский Д. Л., Попова Е. С.
Новый характер образовательных и профессиональных траекторий молодёжи // Россия реформирующаяся: ежегодник: вып. 20 / Отв. ред. М. К. Горшков; ФНИСЦ РАН. – М. : Новый Хронограф, 2022. – С. 379-399. DOI: 10.19181/ezheg.2022.14

/dreamedit/pfoto/e_logo_2.jpg 6. Шулепин М.В., Воронов В. В.
Особенности функционирования дополнительного профессионального образования в системе МВД России по опросам слушателей учебных курсов // Мониторинг правоприменения, 2022. № 1 (42). С. 69-78. DOI: 10.21681/2226-0692-2022-1-69-78 EDN: JSZPGK

/dreamedit/pfoto/e_logo_2.jpg 7. Константиновский Д. Л., Попова Е. С.
От восприятия перемен – к изменению социального поведения // Мир России. 2022. № 31(1). С. 6-24. DOI: 10.17323/1811-038X-2022-31-1-6-24 EDN: MQXZOT

/dreamedit/pfoto/e_logo_2.jpg 8. Астафьев Я. У.
Профессии выпускников СПО в сфере интернет-услуг // Профессиональное образование в современном мире. 2022. Т.12, № 4. С. 723-732. DOI: 10.20913/2618-7515-2022-4-13

2021

/dreamedit/pfoto/e_logo_2.jpg 9. Зубок Ю. А., Селиверстова Н. А.
Саморегуляция молодежи в сфере профессионального образования: особенности периода пандемии // V Чтения памяти В.Т. Лисовского : Материалы Чтений, Москва, 17 декабря 2021 года. – Москва: Федеральный научно-исследовательский социологический центр Российской академии наук, 2021. – С. 5-12. URL: https://www.fnisc.ru/publ.html?id=10377 DOI: 10.19181/konf.978-5-89697-370-6.2021.1

2020

/dreamedit/pfoto/e_logo_2.jpg 10. Пронина Е. И., Кузнецова Н.В.
Историческая память о Великой Отечественной войне в сознании молодежи (на примере опроса студентов профессиональных образовательных учреждений) // Социология и общество: традиции и инновации в социальном развитии регионов [Электронный ресурс]: Сборник докладов VI Всероссийского социологического конгресса (Тюмень, 14–16 октября 2020 г.) / Отв. ред. В.А. Мансуров; ред. Е.Ю. Иванова. – Москва: РОС; ФНИСЦ РАН, 2020. С. 1283-1290. 1 электрон. опт. диск 12 см. (CD-ROM) DOI: 10.19181/kongress.2020.157

/dreamedit/pfoto/5130F195_36DE_FF36_499C_5BECD0229F37_s.jpg 11. Горшков М. К., Шереги Ф. Э.
Молодежь России в зеркале социологии. К итогам многолетних исследований: [монография] / М.К. Горшков, Ф.Э. Шереги – М: ФНИСЦ РАН, 2020. – 688 с. DOI: 10.19181/monogr.978-5-89697-325-6.2020

/dreamedit/pfoto/e_logo_2.jpg 12. Латова Н. В., Латов Ю. В.
Опоздавшие к третьей образовательной революции (Компаративистский анализ человеческого капитала российских специалистов-профессионалов) // Journal of Institutional Studies. 2020. № 12(2). С. 67-85. DOI: 10.17835/2076-6297.2020.12.2.067-085

/dreamedit/pfoto/e_logo_2.jpg 13. Чередниченко Г. А.
Положение на рынке труда выпускников системы высшего и среднего профессионального образования // Вопросы образования. 2020. № 1. С. 256-282. DOI: 10.17323/1814-9545-2020-1-256-282

/dreamedit/pfoto/e_logo_2.jpg 14. Осадчая Г. И., Селезнев И. А., Киреев Е. Ю., Черникова А. А.
Помним, гордимся, чтим: историческая память о Великой Отечественной войне молодежи стран ЕАЭС и ОДКБ (опыт социологического исследования) // Социология и общество: традиции и инновации в социальном развитии регионов [Электронный ресурс]: Сборник докладов VI Всероссийского социологического конгресса (Тюмень, 14–16 октября 2020 г.) / Отв. ред. В.А. Мансуров; ред. Е.Ю. Иванова. – Москва: РОС; ФНИСЦ РАН, 2020. С. 1267-1282. 1 электрон. опт. диск 12 см. (CD-ROM) DOI: 10.19181/kongress.2020.156

/dreamedit/pfoto/e_logo_2.jpg 15. Константиновский Д. Л., Попова Е. С.
Среднее vs высшее // Мир России. 2020. Т. 29. № 2. С. 6–26. DOI: 10.17323/1811-038X-2020-29-2-6-26

/dreamedit/pfoto/e_logo_2.jpg 16. Пронина Е. И.
Студенты СПО: социально-культурные установки и ориентиры // Образование и наука в России: состояние и потенциал развития: Ежегодник. Вып. 5 / Отв. ред. А. Л. Арефьев; ФНИСЦ РАН. – М.: ФНИСЦ РАН, 2020. С. 201-212. URL: https://www.fnisc.ru/index.php?page_id=1198&id=9415 DOI: 10.19181/obrnaukru.2020.9

2019

/dreamedit/pfoto/e_logo_2.jpg 17. Чередниченко Г. А.
Выпускник на рынке труда (по материалам опроса Росстата) // Профессиональное образование и рынок труда. 2019. № 4 (39). С. 96-108. DOI: 10.24411/2307-4264-2019-10412

/dreamedit/pfoto/e_logo_2.jpg 18. Пешкова В. М.
Обучение взрослых в системе среднего профессионального образования // Век живи — век учись: непрерывное образование в России / И.А. Коршунов, О.С. Гапонова, В.М. Пешкова ; под ред. И. Д. Фрумина, И.А. Коршунова ; Нац. исслед. ун-т «Высшая школа экономики», Ин-т образования. — М. : Изд. дом Высшей школы экономики, 2019. — 310, [2] с. — (Российское образование: достижения, вызовы, перспективы / науч. ред. Я. И. Кузьминов, И. Д. Фрумин). С. 155-168. DOI: 10.17323/978-5-7598-1779-6

/dreamedit/pfoto/e_logo_2.jpg 19. Прошкова З. В.
Социально-экономическое и семейное обеспечение образовательного пути в России // Экономика и социология. 2019. № 1 (41). С. 21-25. DOI: 10.14451/3.41.21

2018

/dreamedit/pfoto/e_logo_2.jpg 20. Латова Н. В.
Российские рабочие сквозь призму теории человеческого капитала // Общественные науки и современность. 2018. №3. С. 33-50. DOI: 10.7868/S0869049918030036

/dreamedit/pfoto/e_logo_2.jpg 21. Гаспаришвили А. Т.
Среднее профессиональное образование в России: перспективы выпускников // Экономика и управление: проблемы, решения. 2018. Т.3. № 3. С. 109-113.

2017

/dreamedit/pfoto/e_logo_2.jpg 22. Панфилова Ю. С., Тарасенко Л.В., Романова Г.М., Украинцева И.И., Романов М.С.
Комплексный социологический портрет абитуриентов, студентов и выпускников системы среднего профессионального образования: теоретико-методологические основания исследования // Инженерный вестник Дона. 2017. № 4 (47). http://ivdon.ru/uploads/article/pdf/IVD_200_Tarasenko.pdf_4635ded7fa.pdf

/dreamedit/pfoto/e_logo_2.jpg 23. Малышев М. Л.
Мониторинг социальной политики в отношении москвичей пожилого возраста // Социальное пространство. 2017. №4 (11). С. 1-10.

/dreamedit/pfoto/e_logo_2.jpg 24. Чередниченко Г. А.
Российская молодежь в системе образования: от уровня к уровню // Вопросы образования. 2017. № 3. С. 152-182.

/dreamedit/pfoto/e_logo_2.jpg 25. Латова Н. В.
Характеристики человеческого капитала российских рабочих и рабочих других стран // Terra Economicus. 2017. Т. 15. № 3. С. 159-177. DOI: 10.23683/2073-6606-2017-15-3-159-177

2016

/dreamedit/pfoto/e_logo_2.jpg 26. Каравай А. В.
Человеческий капитал потомственных российских рабочих // Мониторинг общественного мнения: экономические и социальные перемены. 2016. № 6 (136). С. 107-124. DOI: 10.14515/monitoring.2016.6.07

2015

/dreamedit/pfoto/e_logo_2.jpg 27. Латов Ю. В., Ключарев Г. А.
Неформальные правила игры в образовательной системе: симуляция образования, симулякры и брокеры знаний // Общественные науки и современность. 2015. № 2. С. 31-42.

2014

/dreamedit/pfoto/e_logo_2.jpg 28. Куконков П. И.
Высшая школа как фактор социализации учащейся молодежи // Россия: тенденции и перспективы развития. Ежегодник. Вып. 9. Ч. 2 / РАН. ИНИОН. Отд. науч. сотрудничества и междунар. связей; Отв. ред. Ю.С. Пивоваров. – М., 2014. – С. 397-403.


     Следующая страница →