Список публикаций

Институт социологии
ФНИСЦ РАН

Список публикаций


АВТОРЫ:      А   Б   В   Г   Д   Е   Ж   З   И   К   Л   М   Н   О   П   Р   С   Т   У   Ф   Х   Ц   Ч   Ш   Щ   Э   Ю   Я   A..Z    ВСЕ  

Название содержит:




2006

/dreamedit/pfoto/15EBD5AD_34C5_51FA_9E36_E1D9EE4DB521_s.jpg 1. Шереги Ф. Э., Константиновский Д. Л., Арефьев А.Л.
Взаимодействие российских вузов с международными фондами и организациями: мониторинг и оценка эффективности.- М.: ЦСП, 2006. - 168 с.

/dreamedit/pfoto/F7F20203_2437_C2D1_F1FF_9A89E4FA3159_s.jpg 2. Тартаковская И. Н.
Гендерное образование. Региональный обзор в восьми странах СНГ: Армении, Азербайджане, Грузии, Казахстане, Кыргызстане, Молдове, Таджикистане и Узбекистане. - М.: ООО «Вариант» - ИСГП, 2006. - 320 стр.

/dreamedit/pfoto/e_logo_2.jpg 3. Константиновский Д. Л., Вахштайн В.С. , Куракин Д. Ю., Рощина Я.М.
Доступность качественного общего образования: возможности и ограничения.- М.: Логос, 2006. - 208 с.

/dreamedit/pfoto/e_logo_2.jpg 4. Константиновский Д. Л., Агранович М.Л. , Ковалева Г.С.
Информационно-аналитическое сопровождение приоритетных направлений развития образования.- М.: Логос, 2006. - 60 с.

/dreamedit/pfoto/5358E1AE_D06C_7F6A_A9B1_177640EBD7E5_s.jpg 5. Константиновский Д. Л., Агранович М.Л., Дымарская О.Я.
Константиновский Д.Л., Агранович М.Л., Дымарская О.Я. От сбора статистических данных — к информационному обеспечению принятия решений. / 2-е изд., доп. и перераб. М.: Логос, 2006. 160 с.

/dreamedit/pfoto/e_logo_2.jpg 6. Степанов Е. И., Баныкина С.В.
Конфликты в современной школе. Изучение и управление: Серия «Социальные конфликты: экспертиза, прогнозирование, технологии разрешения». - М.: КомКнига, 2006.

/dreamedit/pfoto/e_logo_2.jpg 7. Окольская Л. А.
От школы к фабрике (Пол Уиллис. Приобщение к трудовой культуре: как дети рабочих становятся рабочими). Археорецензия // Отечественные записки. 2006. № 3 (30). С. 160-166.

/dreamedit/pfoto/e_logo_2.jpg 8. Оберемко О. А.
Платность высшего образования: авансы институциональных изменений// Социальная реальность. 2006. № 2. С. 52-56.

/dreamedit/pfoto/205small.jpg 9. Константиновский Д. Л., Вознесенская Е. Д., Дымарская О.Я. , Чередниченко Г. А.
Социально-гуманитарное образование: ориентации, практики, ресурсы совершенствования. — М.: ЦСП, 2006. — 264 с.

/dreamedit/pfoto/ebooksmall.jpg 10. Окольская Л. А.
Трудовые ценности и нормы в содержании начального образования (по материалам анализа школьных учебников): автореф. дисс. к.соц.н. // Официальный сайт ИC РАН. - 2006. URL:http://www.isras.ru/publ.html?id=1833

/dreamedit/pfoto/e_logo_2.jpg 11. Окольская Л. А.
Ценностно-нормативный образ труда в учебниках по чтению для начальной школы // Социология образования: беседы, технологии, методы: Труды по социологии образования / под ред. В.С. Собкина. М.: Центр социологии образования РАО, 2006. С. 53-82.

/dreamedit/pfoto/e_logo_2.jpg 12. Cherednichenko G. The Personal Plans of Secondary School Seniors // Russian Education and Society. 2006. Vol. 48. Issue 9. Pages: 60-69 URL: http://www.tandfonline.com/toc/mres20/48/9?nav=tocList


     Следующая страница →