Социология: 4М. № 32

Содержание № 32 (2011 г.)

Татарова Г.Г. Российская «четырехэмная» область: к 20-летию журнала

В статье анализируется роль журнала «Социология: методология, методы, математическое моделирование» в поле отечественной социологической науки в связи с 20-летним юбилеем его существования. Ставятся актуальные, но не актуализированные в социологическом сообществе вопросы, связанные с интеграцией методологического знания. Вводится понятие «методологическая травма», предлагается основание классификации методов.

Ключевые слова: эмпирическая социология, методологическая толерантность, профессиональные болезни, методологическая травма, интеграция знания, классификация методов.

МЕТОДИЧЕСКИЙ ЭКСПЕРИМЕНТ

Мягков А.Ю., Журавлева С.Л. Экспериментальная оценка качества данных в телефонном интервью

Статья посвящена экспериментальной оценке качества данных, получаемых посредством телефонного интервью. Сравнивались ответные смещения по трем группам вопросов: аттитюдным, о потреблении алкоголя и вопросам о проблемах, связанных с алкогольными злоупотреблениями. В работе сделан вывод об отсутствии у телефонного интервью неоспоримых преимуществ по сравнению с персональным интервью и анкетированием с точки зрения качества ответов респондентов.

Ключевые слова: качество данных, «общая ошибка опроса», телефонное интервью, персональное интервью, анкетирование, социальная желательность, ответные смещения, алкогольное поведение, «количественно-частотная» методика.

Некрасов С.И. Сравнение результатов онлайн- и оффлайн-опросов (на примере анкет разной сложности)

В статье проводится сравнение результатов онлайн- и оффлайн-опросов, полученных на основе анкет разной сложности. Приводится подробное описание особенностей подготовки онлайн-опроса по сложной для заполнения анкете: дизайн, организация и т.д. На примере данных, собранных в рамках проекта, посвященного обыденному знанию о социальном мире, делаются выводы о содержательных различиях в ответах респондентов, заполняющих анкету в бумажном и электронном виде.

Ключевые слова: онлайн-опрос, оформление онлайн-анкеты, методика проведения онлайн-опроса, сравнение результатов онлайн- и оффлайн-опросов.

ПРАКТИКА СБОРА И АНАЛИЗА ДАННЫХ

Саганенко Г.И., Гегер А.Э., Степанова Е.И. Потенциал рефлексивных методов в выявлении релевантных ценностей

В статье представлен качественный эмпирический метод изучения ценностей, построенный на идеологии и технологии двойных открытых вопросов, позволяющих респондентам не только называть ценности, но разъяснять их смысл. Рассматривается рефлексивная методика выявления ценностей, описываются ее познавательные возможности в сравнении с традиционным подходом, нацеленным на стандартизированное измерение ценностей. Количественные оценки позволяют определить значимость для респондентов тех или иных ценностей. Показано, что методика реагирует на специфику локального социально-культурного контекста, индивидуальных социально-демографических характеристик и свойств социальных групп. Представлен способ изучения влияния различных факторов, в частности, таких как пол респондентов, тип и статус их учебного заведения, страна проживания.

Ключевые слова: рефлексивные методики, стандартизированное измерение ценностей, метод «выявление и измерение ценностей», двойные открытые вопросы, пакет ценностей, индивидуальные и групповые ценности, «популярность ценности», активность группы, дифференцирующие факторы

 

Давыдов С.Г., Немудрова Т.А. Опыт сегментирования российской аудитории геймеров

Результаты количественного исследования российских геймеров были использованы для разработки и апробирования методики их сегментирования. В основу этой методики были положены различия в игровых практиках, отношении к играм, месте последних в социальной жизни опрошенных. Выделены и описаны пять групп респондентов: консерваторы, фанаты, интересующиеся, казуалы и виртуалы; анализируются различия в их игровом поведении.

Ключевые слова: сегментация, типологизация, геймеры, аудитория, компьютерные игры, игровое поведение, кластерный анализ, жанры компьютерных игр.

НЕФОРМАЛИЗОВАННЫЕ ДАННЫЕ: МЕТОДЫ СБОРА И АНАЛИЗА

Забаев И.В. Логика анализа данных в обоснованной теории (grounded theory): версия Б. Глезера

В статье рассматриваются основные методические приемы обоснованной теории (grounded theory) в версии Б. Глезера. Таковыми являются использование категории «процесса» и поиск его стадий, теоретическая выборка, метод постоянных сравнений, теоретическое и субстантивное кодирование. Использование методических приемов обоснованной теории демонстрируется на примере исследования, посвященного изучению мотивации репродуктивного поведения в современной России.

Ключевые слова: обоснованная теория (grounded theory), Б. Глезер, теоретическое и субстанциональное кодирование, метод постоянных сравнений, теоретическая выборка.

ПЕРЕВОДЫ, АНАЛИТИЧЕСКИЕ ОБЗОРЫ

Майвальд К.-О. Секвенциальный анализ в немецкой социологии: компетенция и практика

Сегодня большинство немецких социальных исследований, опирающихся на качественную методологию, используют секвенциальный анализ. В статье рассматриваются сходства и различия в подходах к концептуальному осмыслению и практическому использованию этого метода. Прежде всего, эксплицируется некий рабочий консенсус, рассматриваемый как совокупность общепризнанных методологических предположений. Далее, для выявления точек расхождения с этим рабочим консенсусом, исследуются различия в подходах к секвенциальному анализу c позиций трех основных парадигм в современной немецкой социологии – конверсационного анализа, объективной герменевтики и герменевтической социологии знания. Доказывается, что различия возникают из различия перспектив и, соответственно, из разных способов введения в интерпретацию конкретного «кейса» общего знания, носящего, применительно к анализируемым случаям, неспецифический характер. Важным понятием, возникающим в ходе проводимого сопоставления, является различение между компетенцией и практикой.

Ключевые слова: секвенциальный анализ, случай, конверсационный анализ, объективная герменевтика, герменевтическая социология знания.

ПРИЛОЖЕНИЕ

Список публикаций за 1991–2010 гг.