Социология: 4М. № 34

Социология: методология, методы, математическое моделирование № 34, 2012

СОДЕРЖАНИЕ

Общие вопросы методологии и методов исследования

Татарова Г.Г., Чеховский И.В. Метод фокус-групп: экспертные оценки «факторов неуспешности»

В статье излагаются технология и результаты методического исследования, посвященного определению значимости влияния различных причин на «результативность» применения метода фокус-групп. Предлагаются способ формирования совокупности «факторов неуспешности» для оценивания экспертами, методика применения метода парных сравнений для количественной оценки силы воздействия этих факторов, рекомендации по устранению негативных эффектов их влияния.

Ключевые слова: метод фокус-групп, факторы неуспешности, результативность метода фокус-групп, метод парных сравнений

Чудова И.А. Генеалогический анализ события: намерение, презумпции, принципы

В статье изложена версия концептуализации основных идей генеалогического анализа, принадлежащего постструктуралистской традиции изучения социокультурных событий. Раскрываются положения генеалогического анализа, разграниченные на презумпции (прерывность и непрерывность истории, хронология и одновременность, дискурс-анализ) и принципы (случайность и отсутствие сущности, телесность). Для иллюстрации используется пример события постмодернизма в социальных науках.

Ключевые слова: генеалогия, генеалогический анализ, постструктурализм, постмодернизм, межпоколенные отношения, дискурс-анализ, телесность

Теория и история методов

Жукова И.А. Индекс научного цитирования – трансформация практик применения: от инструмента библиографического поиска к инструменту оценивания

Предмет обсуждения данной статьи – индекс научного цитирования и практики его применения в мире современной науки; затрагивается проблема, связанная с трансформацией этих практик применения. Прослеживается история создания первого подобного индекса, задуманного с целью упорядочения растущего массива научной информации и облегчения библиографического поиска. Возникновение иного способа использования индекса − для оценивания эффективности труда ученых − связывается с особенностями бюрократического контроля над их профессиональной деятельностью, при оценке которой администраторы вынуждены ориентироваться на систему формальных показателей. Описаны существующие на данный момент в России практики использования индексов научного цитирования и недавние инициативы в этом направлении.

Ключевые слова: социология науки, науковедение, библиометрия, индекс цитирования, оценка деятельности ученых

Девятко И.Ф. «Мудрость толп» и «мудрость внутри»: сравнительная точность групповых и индивидуальных суждений о дискретных социальных фактах

В статье представлены результаты эксперимента, позволившего сравнить точность групповых и многократных индивидуальных ответов на отдельные вопросы, касающиеся разных областей «наивного» социального знания, а также проверить существование эффекта улучшения качества индивидуальных суждений при усреднении двух угадываний, ранее обнаруженного в исследовании Э. Вула и Х. Пашлера (2008). Кроме того, изучались самооценки осведомленности в соответствующих областях обыденного социального знания, что должно было подкрепить сделанный по результатам более раннего эксперимента вывод о существовании «иллюзии осведомленности» в различных сферах обыденного социального знания. Показано, что точность групповых однократных суждений о дискретных социальных фактах в большинстве случаев существенно превосходит среднюю точность повторных индивидуальных угадываний. Полученные данные ставят под сомнение универсальный характер тенденции к повышению точности индивидуальных суждений при усреднении, однако демонстрируют ранее описанную «иллюзию осведомленности».

Ключевые слова: обыденное знание о социальном мире, «мудрость толп», сравнительная точность групповых и повторных индивидуальных оценок, «иллюзия осведомленности»

Практики сбора и анализа формализованных данных

Маслак А.А., Ковалева Н.И., Юрченко Л.Г. Использование модели Раша для измерения эффективности программы социально-психологической адаптации детей-мигрантов: методический опыт

Цель данного исследования – измерение эффективности программы социально-психологической адаптации детей-мигрантов к образовательной среде «Мы вместе» в рамках теории латентных переменных. Дано операциональное определение латентной переменной «эффективность программы социально-психологической адаптации детей-мигрантов к образовательной среде» в виде набора индикаторов. Решены следующие задачи: определена степень совместимости индикаторов, используемых для измерения эффективности воспитательной программы, сконструирована линейная шкала для измерения социально-психологической адаптации детей-мигрантов, определено местоположение респондентов и пунктов опросника на сконструированной линейной шкале. Оценка воспитательной программы «Мы вместе» дана в рамках теории латентных переменных на основе рандомизированного сравнительного эксперимента типа «до – после».

Ключевые слова: измерение латентных переменных, модель измерения, измерение эффективности воспитательной программы

Переводы

Кирби Дж.Б., Боллен К.А. Использование тестов с инструментальными переменными в оценивании качества спецификации модели для моделей структурных уравнений с латентными переменными. (Перевод с английского – Е.В.Зимина)

Моделирование структурными уравнениями (МСУ) с латентными переменными служит мощным инструментом анализа в области социальных и поведенческих дисциплин, так как сочетает в себе достоинства психометрии и эконометрики. В МСУ в качестве метода оценки широко используется метод максимального правдоподобия с полной информацией. Вместе с тем сохраняется интерес к алгоритмам оценки с использованием ограниченной информации из-за их робастности по отношению к форме распределения и их меньшей чувствительности к ошибкам структурной спецификации. Однако в научной литературе методы оценки с неполной информацией, предназначенные для оценки согласия моделей с латентными переменными, описаны в меньшей степени по сравнению с методами оценки с полной информацией. Мы пытаемся исправить этот недостаток и даем описание нескольких тестов спецификации, основанных на двухшаговом методе наименьших квадратов, для моделей структурных уравнений с латентными переменными, разработанных Болленом (1996). Мы демонстрируем, каким образом данные тесты могут использоваться не только для идентификации неверно заданной модели, но и для диагностики источника ошибки в спецификации модели. Мы представляем и обсуждаем результаты эксперимента по методу Монте-Карло, цель которого – оценка свойств данных тестов для конечной выборки. Результаты нашего исследования дают право утверждать, что тесты на основе 2МНК-оценки успешно идентифицируют большинство моделей с ошибкой спецификации, в том числе небольшой, и обеспечивают информацией, которая может помочь исследователям при диагностике источника ошибки спецификации.

Осгуд Ч. Метод семантического дифференциала в сравнительном исследовании культур (часть I). (Перевод с английского – М.Б.Вильковский)

В статье используется ряд процедур, позволяющих сделать вывод, что во всех шести рассматриваемых языковых группах определители (имеющие вид прилагательных) могут быть сведены к трем очень близким семантическим факторам. Эти три фактора, обозначенные как Оценка, Сила и Активность, рассматриваются как универсальные аспекты аффективной системы значений знаков.