Журнал: Социологический журналЧередниченко Г. А.Школьная реформа 90-х годов: нововведения и социальная селекция

Институт социологии
ФНИСЦ РАН

версия для печати

Журнал: Социологический журнал

Чередниченко Г. А.

Школьная реформа 90-х годов: нововведения и социальная селекция

Чередниченко Галина Анатольевна
Институт социологии РАН
ведущий научный сотрудник , кандидат философских наук

Полный текст

Открыть текст

Ссылка при цитировании:

Чередниченко Г. А. Школьная реформа 90-х годов: нововведения и социальная селекция // Социологический журнал. 1999. № 1-2. С. С. 5-21.

Рубрика:

ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ ОБЩЕСТВЕННОГО РАЗВИТИЯ

Выражение признательности

про-веденных Центром социологии образования и молодежи Института социологии РАН в школах Москвы в 1993-1998 года

Литература:

Российская школа на рубеже 90-х: Социологический анализ / Под ред. В.С. Собкина. М.: Центр социологии образования РАО, 1993.
Руткевич М.Н. Изменение социальной роли общеобразовательной школы в России // Социологические исследования. 1996. № 11, 12.
Константиновский Д.Л. Динамика неравенства: Российская моло-дежь в меняющемся обществе: Ориентации и пути в сфере образования (от 60-х годов к 2000-му). М.: УРСС, 1998.
Шубкин В.Н., Астафьев Я.У. Социология образования // Социология в России / Под ред. В.А. Ядова. 2-е изд., перераб. и дополн. М.: Изд-во Ин-ститута социологии РАН, 1998.
Российский статистический ежегодник, 1994: Статистический сбор-ник. М., 1994.
Россия в цифрах: Краткий статистический сборник. М., 1998.
Столичное образование – основа развития региона // Народное образование. 1994. № 1.
Негосударственные общеобразовательные учреждения России: Справочное издание. Вып. 1. М., 1997.
Закон об образовании. М.: МП "Новая школа", 1992.
Полонский В.Н. Научно-педагогическая информация: Словарь-справочник. М.: Новая школа, 1995.
Положение Министерства образования о лицеях и гимназиях // Учи-тельская газета. 1992. № 1.
Школе противопоказаны эволюции: Интервью с заместителем мини-стра образования РФ В. Шадриковым // Народное образование. 1997. № 7.
Bourdieu P. L’ecole conservatrice: Les inegalites devant l’ecole et devant la culture // Revu francais de sociologie. 1966. VII.
Bourdieu P., Passeron J.-C. Les herities. Paris: Minuit, 1964.
La reproduction. Paris: Minuit, 1970.
Bourdieu P. Homo academicus. Paris: Minuit, 1984.
Bourdieu P. Trois etats du capital culturel // Actes de la recherche en sciences sociales. 1979. No 30.
Инновации в школе: характер и результаты // Общее среднее обра-зование России: Сб. нормативных документов, 1992-1993. Т. 1. / М-во обра-зования РФ. М.: Просвещение, 1993.
Аттестация педагогических и руководящих работников учреждений образования: Информационно-методический сборник. Вып. 1. М.: Москов-ский департамент образования, Городская аттестационная комиссия, 1995.
О порядке установления доплат и надбавок работникам учреждений образования: Письмо МО РФ № 67 от 09.04.93 // Общее и среднее образова-ние России. 1992-1993. Т. 2.
Кричевский В. Четыре уровня школьного поиска // Народное образо-вание. 1997. № 1.
Об утверждении примерного положения о классах компенсирующе-го обучения в общеобразовательных учреждениях // Общее и среднее обра-зование России. 1992-1993. Т. 1.
Константиновский Д.Л., Хохлушкина. Ф.А. Формирование социаль-ного поведения молодежи в сфере образования: От 60-х годов к 2000-му // Социологический журнал. 1998. № 3/4.
О реализации прав подростков на получение среднего (полного) общего образования: Письмо МО РФ от 16.06.93 // Общее среднее образова-ние России. 1992-1993. Т. 1.
О нарушениях закона РФ “Об образовании”: Приказ МО РФ № 179 от 02.06.94 -// Общее и среднее образование России: Сб. нормативных доку-ментов,1994-1995 / М-во образования РФ. М.: Просвещение, 1994.
О нарушениях при приеме детей в первые классы общеобразова-тельных учреждений: Письмо МО РФ от 19.06.98 // Вестник образования. 1998. № 8.
Моисеев А., Поташник М. Многообразие школ: Плюсы и минусы // Народное образование. 1997. № 4.
Типовое положение об общеобразовательном учреждении // Вестник образования. 1998. № 1.